Rumbo a la isla desconocida

Rumbo a la isla desconocida
“ ... la escuela , si ha de realizar la labor de transformar por completo el ambiente nacional forjando un auténtico espíritu democrático, necesita la asistencia moral del pueblo, interesar al pueblo en su labor, para ser el centro alrededor del cual giren todos los problemas del sentimiento y la cultura; necesita la escuela que entre ella y la sociedad que la envuelve, exista una perfecta analogía de acción, para que el pueblo preste calor y autoridad a la escuela y ésta recoja las aspiraciones de aquél, para estimularlas, y sus necesidades, para servirlas”. Higinio Martínez ( Asociación de Maestros Nacionales de Alcira) en la publicación Laborando- 1932- Segunda República Española.

domingo, 29 de noviembre de 2015

ENTREVISTA AL MEJOR MAESTRO DE ESPAÑA

César Bona:"Yo no haría mejor
mi trabajo si me pagaran más"

César Bona, en una de sus clases. / P&JUno de los 50 mejores maestros del mundo, según el premio Nobel de los profesores, se muestra crítico con el Libro Blanco del Docente y advierte de que las causas del fracaso escolar son, entre otras, que la escuela no valora el factor humano y que los docentes no están haciendo del colegio un lugar donde los niños quieran ir. 

 MADRID.- Dice César Bona (Aizón, Zaragoza, 1972) que los niños no son sólo los adultos del mañana, sino también los habitantes del presente. Por eso cree que los maestros deben educar para la vida, además de para el trabajo, y que....

"Tenemos que educar a los niños no para que sean mejores que sus compañeros sino para que sean mejores que lo que eran antes"
La educación tiene mucho que ver con la felicidad. Y la felicidad tiene mucho que ver con la educación. Uno aprende cuando está feliz y, en ese sentido, un maestro que no vaya feliz a trabajar jamás va a encontrar a los alumnos felices. Por consecuencia, esos alumnos nunca van a tener ganas de ir al colegio. Además, según qué educación les das, ellos podrán encontrar su camino.
entrevista completa a César Bona 

lunes, 16 de noviembre de 2015

Soluciones posibles para tiempos duros


Corren malos tiempos para la convivencia pacífica de los seres humanos en este planeta. La violencia y la facilidad para ejercerla contra los demás se sobrepone al ejercicio de la paz y de la resolución pacífica de los conflictos. La guerra en sus múltiples formas se extiende por la superficie de este planeta gobernado por los supuestamente seres más avanzados entre los vivos.
Hace ya mucho tiempo de la Declaración de los Derechos Humanos, y de los Derechos del Niño, y de muchas de las Constituciones nacionales que los avalan y los hacen suyos,...., el mismo tiempo, quizás, que no se les hace caso desde las esferas de gobierno y legislación de los países firmante del tratado.
El Derecho a la Educación es uno de los recogidos en los citados tratados de de las gentes humanas; pero tal veza, sobre todo, sea el arma más poderosa que tenemos para que se haga realidad un planeta con plena aplicación de esos derechos y la posibilidad de un futuro mejor, incluso de un futuro.
Es tiempo de que callen los ejércitos y hables las escuelas; no se llega a un futuro mejor a través del miedo y la defensa, sino a través del conocimiento y la educación.
¡Cumplamos con nuestro deber como educadores!, ¡No echemos balones fuera con la escusa del país, la ley, la religión o la escasez de recursos!. Es tiempo de actuar o perder el sentido de la paz como camino.
He aquí una bonita página con recursos para esta tarea:

Educa Tolerancia